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1.走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )。
A.环境陶冶法 B.奖惩结合法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
2.红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是( )。
A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.错觉
3.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有( )。
A.历史性 B.永恒性 C.普遍性 D.相对独立性
4.义务教育必须贯彻国家教育方针，实施( )，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培育有理想，有道德，有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
A.素质教育 B.法制教育 C.科学教育 D.创新教育
5.教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出，“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了( )教育理论。
A.远程学习 B.连锁学习 C.终身学习 D.观察学习
答案及解析：
1、【答案】A。教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。题干中表述的属于环境陶冶法。
2、【答案】C。解析：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。题干中说的是联觉。
3、【答案】B。解析：教育具有永恒性、历史性和相对独立性。其中教育的永恒性指只要人类社会存在，就存在着教育。
4、【答案】A。
5、【答案】C。解析：本题考查的是终身学习理念。
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