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4.下列哪项措施有助于激发和维持学生内部学习动机?
A.教师为学生设置好明确、具体、适当的学习目标
B.教师向学生反馈学习结果，增强学生学习积极性
C.教师对每一个学生进行具有针对性的积极性评价
D.教师创设问题情境，唤起学生的好奇心和求知欲
【答案】D。解析：本题考查的是内部学习动机。内部学习动机指的是个体内在需要引起的学习动机。如对知识的好奇心，求知欲等。激发和维持内部动机就是要激起学生对知识的兴趣和好奇心，想学习爱学习。 A选项，设置学习目标属于激起学生的间接兴趣。不属于内部学习动机。 B选项，反馈学生学习结果都属于评价结果，有助于激发和维持外部动机。而不是内部动机。 C选项，对每个学生进行有针对性的积极评价，有助于激发和维持外部动机。而不是内部动机。 D选项，好奇心和保护欲属于内部动机。 ABC选项均错误，故本题选择D选项。
5.下列说法正确的是：
A.教学媒体对信息的传输效果，取决于教师的授课能力及媒体操作技能
B.课堂上教学媒体的选择应用标准取决于教师个人风格及学生学习风格
C.可能的条件下采用多媒体组合教学，发挥不同的媒体优势，互为补充
D.教学媒体是否现代化和高科技化将决定课堂使用效果及学生学习成效
【答案】A。解析：本题考查的是教学媒体。教学媒体是指在教学过程中传递信息的物质工具，常用的教学媒体有黑板、投影仪、电影、电视、录音等。 A选项，信息传递的效果依赖于教师是否合理的选择教学媒体以及是否掌握教学媒体的操作。故A选项正确。 B选项，教学媒体的选择需根据学生的身心特点、教学内容等进行选择，而不是教师的个人风格和学生的学习风格。故B选项错误。 C选项，任何教学媒体都是手段而不是目的，过分追求教学媒体的多样化，不但不会进行优势互补，反而会降低课堂效率。故C选项错误。 D选项，教学媒体的现代化和高科技化会影响课堂使用效果和学习成效，但不能决定。故D选项错误。 BCD选项均错误，故本题选择A选项
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