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2021年贵州教师招聘考试每日一练题目19

文章来源:贵州教师招聘信息编辑者:admin时间:2021-01-08 12:57阅读:


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2021年贵州教师招聘考试《教育综合知识》教育心理学每日一练题目19


教育心理学单选题


41 当学生面对某种问题情境时,教师帮助学生寻求与此相似的情境解答这种问题的方法是

设置榜样      B 创设问题情境

 C 问题迁移     D 欣赏教学法


42 解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫(

原型              B 原型启发 

问题情境      D 问题对象


43 创造性思维的核心是(

形象思维     B 聚合思维 

直觉思维     D 发散思维


44 皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是(

从客观责任向主观责任发展 

从主观责任向客观责任发展

从他律向自律发展 

从自律向他律发展


45 道德认知是儿童社会认知发展的重要内容,将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是(

维果斯基    B 皮亚杰 

科尔伯格    D 奥苏贝尔


46 依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列()时期的特征。

前习俗水平     B 习俗水平 

后习俗水平            D 道德成规时期


47 态度是通过学习尤其是社会性学习得来的。1961 年凯尔曼提出了态度变化过程的三阶段理论,这三个阶段依次是(

依从、认同、内化 

依从、从众、同化

依从、认内、同化 

依从、同化、从众


48 小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了()的学习。

言语学习     B 心智学习 

动作学习           D 态度


49 班级中能力强的同学常常聚在一起,而能力差的同学则组成另一群体,影响他们结为同伴群体的因素是() 

补偿性        B 接近性

 C 相似性   D 吸引性


50 )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

集权          B 权威 

教师主导   D 民主




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