教务科

语文教师

5

4000—6000

1.承担语文科目课程教学工作；

2.参与日常教研工作，参与试卷出题，批改工作；

3.参加学校组织的课题教研工作，不断提升专业水平和授课技巧。

1.汉语言文学、中文等相关专业，全日制本科及以上学历，普通话二级甲等及以上；

2.有一定教学经验，具备相关科目教师资格证者优先，师范类院校毕业优先；

3.具备耐心、细心和责任心，热爱教育工作；

4.语言表达能力强，普通话标准，有亲和力和团队精神。

数学教师

5

4000—6000

1.承担数学科目课程教学工作；

2.参与日常教研工作，参与试卷出题，批改工作；

3.参加学校组织的课题教研工作，不断提升专业水平和授课技巧。

1.数学相关专业，全日制本科及以上学历；

2.有一定教学经验，具备相关科目教师资格证者优先；

3.具备耐心、细心和责任心，热爱教育工作；

4.逻辑思维能力强，有亲和力和团队精神。

英语教师

5

4000—6000

1.承担英语科目课程教学工作；

2.参与日常教研工作，参与试卷出题，批改工作；

3.参加学校组织的课题教研工作，不断提升专业水平和授课技巧。

1.英语相关专业，全日制本科及以上学历；

2.英语教师要求通过六级，口语表达能力较强；

3.有一定教学经验，具备相关科目教师资格证者优先；

护理教师

3

4000—6000

1.承担护理类课程教学工作任务；

2.开展产教融合实践教学以及模块化/场景式教学；
3.参与日常教研工作，参与试卷出题，批改工作；

1.护理学类、公共卫生与预防医学类等相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任护理专业相关课程教学工作；

4.从事过医院护理工作者优先。

药物制剂

教师

3

4000—6000

1.承担药物制剂类课程教学工作任务；

2.开展产教融合实践教学以及模块化/场景式教学；
3.参与日常教研工作，参与试卷出题，批改工作；

1.中医学类、药学类、中药学类等相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任药物制剂专业相关课程教学工作；

4.具有药物制剂工作经验者优先。

通信教师

8

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.通信工程、电子电工等相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜通信运营服务专业相关课程教学工作；

4.从事过通信工程、IT行业、信息技术工作者优先。

轻轨教师

5

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.空乘专业、自动化类等相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任城市轨道交通运输与管理专业相关课程教学工作；

4.有空乘、动车乘务员工作经验者优先。

计算机教师

6

4000—6000

1.承担计算机相关科目课程教学工作；

2.参与日常教研工作，参与试卷出题，批改工作；

3.参加学校组织的课题教研工作，不断提升专业水平和授课技巧；

4.负责全校网络维护及管理工作。

1.计算机类、电子信息类相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先：

3.能胜任计算机、平面设计教学工作；

4.从事过IT行业工作者优先。

体育教师

4

4000—6000

1.承担户外体育类课程教学工作任务；

2.负责学生体能训练及身体素质的锻炼；

3.组织学校运动会，负责参赛教职工、学生竞技项目的训练；

1.体育教育、运动训练相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先，体育特长生优先；

3.能胜任户外体育课程教学。

汽修教师

4

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.新能源汽车技术、车辆工程、汽车服务工程等机械类相关专业、能源动力类、机械类等相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；具有相关工作经验者优先；

3.能胜任汽车检测与维修专业相关课程教学。

心理学教师

2

4000—6000

1.承担心理学类课程教学工作任务；

2.负责师生日常心理健康教育，向全校师生宣传普及心理健康常识；
3.负责心理咨询服务，为学生提供各种心理咨询和心理辅导服务，为学生开展个别咨询；
4.建立学生心理档案。

1.心理学、教育学相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任心理学专业相关课程教学；

4.具有高校心理健康教育工作经验者优先。

物业管理

专业教师

4

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.物业管理相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任物业管理专业相关课程教学；

4.具有物业管理工作经验者优先。

电梯维修

专业教师

4

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.机械类、仪器类等与电梯维修相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任电梯维修专业相关课程教学；

4.具有电梯维修工作经验者优先。

楼宇自动化专业教师

4

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.自动化、机械电子工程等与楼宇自动化相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先

3.能胜任楼宇自动化专业相关课程教学；

4.有相关工作经验者优先。

电子商务

专业教师

5

4000—6000

1.根据所受课程内容安排好教学进度；

2.做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作；

3.参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。

1.电子商务、计算机类、电子信息类等相关专业，全日制本科及以上学历；

2.具有本专业（高级中学或中职）教师资格或职业资格优先；

3.能胜任电子商务专业相关课程教学；

4.有从事电商工作经验者优先。

学生科

教官

（辅导员）

10

3500—6000

1. 负责新生军训，学生早晚带队操练；

2. 管理学生在校期间的一切事务；

3. 保持与家长沟通、反馈学生在校情况以及日常的事务沟通工作；

4. 管理学生档案，配合学生科相关工作安排；

5. 管理学生宿舍安全、卫生等工作。

1.专业不限，全日制大专以上学历，身高男士170cm以上，女士160cm以上；

2.男教官需具有C1及以上驾驶执照，驾龄满一年以上，女教官不限；

3.退役军人、有军训经验者优先考虑；

4.形象好，五官端正，身体健康，有一定的培训和管理经验优先。

资助办

文员

2

3000-5000

1.统计学生学籍上报工作；

2.协助落实相关精准扶贫等有关资助的申报及统计工作；

3.整理各项资助文件，资料存档工作；

4.领导临时交办的其他工作。

1.2年以上的办公室工作经验，专业不限，计算机相关专业优先考虑；

2.有较强的服务意识、熟练使用电脑办公软件；

3.具备良好的协调能力、沟通能力，有责任心，对数据敏感，逻辑能力强；

4.熟悉运用Excel、Word等办公软件，熟悉运用Excel函数公式。

招生办

文员

6

3000-5000

1.负责新生的来访登记与接待，带领新生办理报名手续；

2.对接招生老师工作，协助办理相关招生手续；

3.统计学生资料，办公室行政事务。

1.市场营销、管理学等相关专业，全日制本科及以上学历，工作能力强，年龄35岁以下；

2.熟练掌握办公室基本办公软件。

3.性格外向语言表达能力强，善于与他人沟通，协调、执行能力较强，能服从学校管理和安排；

4.具有中等招生、职业培训招生等经验者优先考虑。