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2020年贵州教师招聘考试每日一练
1.班级管理的基本功能是()。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D.进行社会角色的学习
【答案】C。贵州教师招聘考试网解析：班级管理的基本功能是锻炼学生能力，提高自治水平，帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。
2.夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡了，下列处理方式最恰当的一项是()。
A.马上提醒，让学生站起来
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.随机说了句诗“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂”
【答案】D。贵州教师招聘考试网解析：处理课堂突发事件要注意使用教育机智，不要一味地批评教育，这样会浪费时间，也没有很大的效果。所以C选项错误;A选项是罚站的行为，不建议老师采用;D选项的处理办法比较好，比较灵活，能随机应变，并且可以很好地教育学生，所以选择D。
3.学校课外活动的主体部分是()。
A.社会实践活动
B.学科活动
C.课外阅读活动
D.体育活动
【答案】B。贵州教师招聘考试网解析：学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主，是课外活动的主体部分。
4.现在班级要开班会，主题是“诚实守信的意义”，则最合适的开展顺序为()。
①让高年级的优秀代表讲述自己的经历
②给同学们播放这类型的短片、电影
③让大家谈谈对“诚实守信”的看法
④组织小组讨论，然后派代表上台演讲
A.③①②④
B.④②③①
C.①④③②
D.②①③④
【答案】D。贵州教师招聘考试网解析：班会是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。主题班会并没有固定的开展顺序，但需要注意的是：创设情境一般在最开始，小组讨论应在对话题有了一定了解之后，代表发言更是应在讨论之后。综上，本题较为合适的顺序应为D。
5.班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为。这体现了班级规范的()。
A.指向作用
B.制约作用
C.自律作用
D.协调作用
【答案】B。贵州教师招聘考试网解析：本题考查的是班级管理。班集体规范的功能具体体现在指向功能、制约作用、协调作用和自律作用。班级文化所形成的规范体系与价值体系，制约着学生的言行。这种规范价值体系一旦形成，就会成为一种强大的力量，使班级成员都能自觉的约束自己，让自己的行为符合班级共同管理的规范与价值观念。因此本题选B。
6.抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理，做学校的主人，主要符合()。
A.全员性原则
B.主体性原则
C.激励性原则
D.联动性原则
【答案】B。贵州教师招聘考试网解析：主体性原则指班级成员自主参与班级管理，发挥其主体作用。全员性原则强调班级管理应面向所有学生。激励性原则强调激励学生，充分发挥学生潜能。联动性原则强调班级管理协调各方面的教育力量，实现整体优化效应。
7.关于班级说法正确的是(多项选择题)。
A.学生从事集体活动、结交好友的场所
B.学校进行教育教学工作的基本单位
C.按照一定年龄、学业程度、师生比例分编而成的相对稳定的学生群体
D.最早使用“班级”一词的是捷克教育家夸美纽斯
【答案】ABC。贵州教师招聘考试网解析：最早使用“班级”一词的是埃拉斯莫斯。
8.影响课堂管理的因素有(多项选择题)。
A.教师的领导风格
B.班级的规模
C.班级的性质
D.对教师的期望
【答案】ABCD。贵州教师招聘考试网解析：4个选项均属于影响课堂管理的因素。
9.班主任与学生共同确立的总目标，然后转化为小组目标和个人目标，构成的体系，属于民主管理。(判断题)
【答案】×。贵州教师招聘考试网解析：班主任与学生共同确立的总目标，然后转化为小组目标和个人目标，构成的体系，属于目标管理。
10.良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。(判断题)
【答案】×。贵州教师招聘考试网解析：正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
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