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小学美术《扇面画》教案
一、课题：扇面画
二、课时：第1课时
二、课型：新授课
三、教学目标
1、知识与技能目标：通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。
2、过程与方法目标：学会用绘画技法绘制扇面，学习扇面的构图与布局。
3、情感态度与价值观目标：欣赏创作扇面画，激发学习中国画兴趣，提高对祖国传统艺术的热爱之情。
四、教学重难点
1、教学重点：学习扇面的构图与布局，设计绘画扇面。
2、教学难点：学会用绘画技法绘制扇面，学习扇面的构图与布局。
六、教学用具：图片、媒体教学用具
七、教学方法：观察分析法、自主探究法、合作探究法等
八、教学过程
（一）导入新课
谜语导入“有风不动无风动，不动无风动有风”
谜底：扇子，通过谜底导入课文。
（二）讲授新课
【1】观察扇子的造型，小组交流讨论扇子的种类。（材质、形状、画面等）
【2】欣赏扇面画的不同作品，归纳特点，了解扇面画的美。（构图、题字等）
【3】根据《题扇桥》的故事，带入情景，让学生体会扇面画的装饰作用。
【4】教师运用国画的表现形式进行教学示范，设计扇面。
（三）巩固练习
1、同学们各自设计一把美丽的扇面（中国画）。
2、学生代表上台进行互评。
3、老师最后总结点评。
（四）课堂小结
学习扇子文化，了解并掌握扇面的各种不同形式，感受了扇面画的魅力。
（五）布置作业
1、现代的扇子也融合了许多其他时尚元素，小组收集相关材料分析交流。
2、中国古代还有哪些关于扇子的故事？搜集资料将故事整理、画于扇面中
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