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面试注意事项
Q：进入考场之后的候考期间，是现场抽号吗？
A：不是现场抽号，是系统确定的顺序。进入考场之后，先刷完身份证，在仪器上进行指纹识别，考场工作人员就能够直接从系统中确定考生是第几考场第几批的，然后，工作人员就会给考生A4一半的纸，上面写着考生抽题时间是几点到几点，备课时间是几点到几点，面试时间是几点到几点，而且还指定考生候考所应该就座的位置。
Q：试题是如何抽取出来的？
A：面试试题分备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种。
备课（或活动设计）试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定：考生在试讲（或演示）前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。考生抽题的电脑的位置距离考生候考的位置比较远，抽完题目之后要立刻去备课室，所以，考生抽题以后就没有相互交流的可能了。
Q：备课的时候，提供教具吗？可以自己带教具吗？
A：数学考场提供三角尺和圆规；美术考场提供卡纸和各种绘画材料；幼儿园考场提供乐器和做手工的一些材料；不允许考生自带教具。
Q：考官有几个人？考场里都有哪些人？
A：面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。测评小组由3名考官组成，考场没有专门设置计时员和记分员。考官只提示20分钟的终点时间，所以考生要自己把握试讲的十分钟。
Q：面试的第一个五分钟，题库中一共有多少道题目啊？
A：考官问的问题都是题库中抽取的，所以，有可能会有某一道题目被两个考生抽中。不过概率比较小。
题库中一共有多少题目是不确定的，因为题库一直在补充，所谓的试点，也就是对这种考核形式的试点，同时也是对题库的试点，试点中出现的问题，会逐年改进。试题库中的试题也会逐年增加。
面试内容
俗话说：“考场如战场”。首先需要了解考试内容才能做到心中有数、有的放矢。于面试“小白”而言，考试内容无疑是“三座大山”，即：结构化、试讲、答辩。在题量上，结构化2道题，试讲1个篇目，答辩1-2道题（答辩题量的多少有时候要看考官的心情哦）；在考试时间上分别是5分钟、10分钟、5分钟。
面试攻略
按照进入考场后考试内容的先后顺序，小书匠为大家提供如下面试宝典：
1）备课
进入考场后，首先会让考生抽取试讲篇目，到了规定时间进入到备课室进行备课（也就是写教案）。备课时间为20分钟，在备课的过程中，需要把握以下三点：
①备教材：所谓备教材，就是要求考生根据所抽到的篇目，分析其内容，并确定此篇目的重点和难点（一般情况下，重点是本节课需要花费时间最长的内容；难点是学生较为难懂的内容）。
②备学生：所谓备学生，就是要求考生了解现阶段学生的特点（包括思维特点、认知特点、知识储备等），从而根据学生的这些特点进行教案的撰写和试讲。
③备教学方法：所谓备教学方法，即本节课你将要使用的教学方法有哪些（哪些方法的使用可以达到教学目标和效果）。
2）结构化
“结构化”一词对于尚未接触过的小伙伴来说，或许充满了一定的神秘色彩。其实就是考生在规定的时间内回答规定的两道题。需要提醒大家的是，结构化没有标准答案，只要言之有理即可。因而在此环节，考生的声音是否洪亮、语言是否流畅就显得尤为重要了。
3）试讲
所谓试讲就是无生课堂，说直白点就是考生假装现场有学生，当然也可以把考官当做学生（但尽量不要提问考官哦）。此环节，考生在把握教学知识内容准确性的前提下，主要考查考生的教学环节是否完整，教学过程是否生动、有趣，教学语言是否洪亮、流畅，手势动作是否自然大方。
4）答辩
所谓答辩就是考官根据考生的试讲情况而进行的提问，通常会有1-2道题，但有时也会有“二般”情况哦！比如在试讲环节表现很不错，基本没有什么瑕疵，考官可能就不再进行答辩提问了，或者问一些诸如“你是哪个学校毕业的？你所学专业是什么？”等无关紧要的问题，大家如实回答即可。
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