贵州教师招聘网

                        

您当前的位置:

教师考试专业知识:教育学5

文章来源:163贵州人事考试信息网编辑者:金粉笔教育时间:2020-03-03 17:27阅读:


2023年贵州事业单位笔试培训课程

简答、论述

教与政治的关系(制)1.社会政治经济制度制约着教育的领导权2.社会政治经济制度制约着受教育者的权利3.社会政治经济制度制约着教育目的4.教育相对独立于政治经济制度(促)1.教育培养出政治经济制度所需要的人才2.教育通过影响社会舆论道德风尚为政治经济制度服务3.教育促进民主化进程,但对政治经济制度不起决定作用

教与生产力的关系(制)1.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度2.生产力的发展水平制约着教育结构的变化3.生产力的发展水平制约着教育的内容与手段4.教育相对独立于生产力的发展水平(促)1.教育可以实现劳动力再生产,把可能的劳动力转换成现实的劳动力2.教育是科学知识技术再生产的手段3.教育是生产新的科学知识技术的手段

科学技术对教育的影响1.科学技术能够改变教育者观念2.科学技术能够影响教育者的数量和质量3.科学技术能够影响教育的内容4.科学技术对教育技术的影响

教育对科学技术发展的作用:1.教育对科学知识的再生产 2.教育是推进科学的体制化3.教育具有科学研究的功能4.教育促进科研成果的开发和利用

新科技革命对教育产生的影响:1.能力比只是更重要2.教学形式个别化3.培养目标个性化更受到关注4.强调学生创新能力的培养。

传统教育对现代教育的影响:1.重传统重权威的的价值取向对教育过程和师生关系的影响2.重功名的价值取向对中国当代的教育价值观和教育质量观的影响3.重忠孝的价值取向对当代中国学生观的影响

遗传在人发展中的作用1.遗传素质是人发展的前提为个体的身心发展提供可能性2.遗传素质的成熟过程制约着人的发展过程3.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响作用

教育在人发展中的作用:1.教育是一种有目的的培养人活动它规定这人的发展方向2.教育特别是是学校教育给人的影响是比较全面系统和深刻3.学校有专门负责教育工作的教师

教育要适应人的发展规律:1.教育要适应人发展的顺序性和阶段性,循序渐进促进人的发展2.稳定性和可变性,既要考虑稳性不任意改动教育内容和方法,又要注意可变性充分挖掘儿童发展潜力3.不平衡性,在身新发展的关键期是以相应的教育4.个别差异性,做到因材施教

    更多咨询 0851-86861255

    贵州教师考试网



    移动端/互动交流

    贵州教师招聘网公众号

    扫码关注:金粉笔公考

    贵州教师招聘QQ群

    扫码加入QQ:金粉笔公考

    在线咨询
    联系电话
    郑老师

    郑老师微信
    贵州金粉笔教育

    全国免费服务热线
    18185187910

    王老师

    王老师微信
    贵州金粉笔教育

    全国免费服务热线
    13368515037

    董老师

    董老师微信
    贵州金粉笔教育

    全国免费服务热线
    13378508157

    返回顶部