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21.下列关于我国学制和其特点及地位的描述，对应正确的是()
A.壬寅学制一--修业年限最长一一中国颁布的第一-个学制
B.癸卯学制一一承袭了日本学制一一中国正式实施的第-一个学制
C.王子癸丑学制一一男女同校---标志着中国资产阶级新教育制度的确立
D.王成学制一--以美国学制为蓝本一-我国第一-个资本主义性质的学制
22.教育目的不仅预定受教育者的发展结果,也为教育者指明了奋斗目标、教育内容的选择、方法、手段。这体现了教育目的的()
A.导向功能
B.调节功能
C.协调功能
D.控制功能
23.马克思主义观点认为,培养人全面发展的人的唯一方法是()
A.体力劳动和脑力体力劳动的结合B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.教育与生产劳动相结合
24.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是()
A.教育目的有鲜明的政治方向
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.优越的社会制度保障教育的极高社会效益
D.以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想
25.()主要观点是个人的一-切发展都有赖于社会，认为教师除了满足社会需要以外并无其他目的，教育的效果是以其社会功能发挥的程度来得到的。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.生活本位论
D.教育无目的论
26.教育结构与经济结构相适应、书本学习与参加社会实践相结合、教育内容与社会生活实际相联系是()的具体表现。
A.培养全面发展的人
B.教育与生产劳动相结合
C.接受教育
D.从事智力活动
27.学校体育区别于学校其他活动最根本的表现不包括（）。
A.使学生自觉养成锻炼身体的习惯
B.使学生具有健壮的体格
C.全面发展学生的体能
D.提高学生对自然环境的适应能力
28.教育目的论中,支持“个人本位论”的是（）
A.裴斯泰洛齐
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